Erasmus+ projekt “Seeking Justice: From Nuremberg to The Hague”
Gimnazija Vladimir Nazor jedan je od partnera u ovom iznimno zanimljivom projektu koji je u našoj školi započela profesorica povijesti Tihana Magaš. Koordinator cjelokupnog projekta je EUROCLIO (Europsko udruženje profesora povijesti) a neki od partnera su srednja škola De Dyk iz Leeuwardena uNizozemskoj i HERMES – Hrvatska edukacijska i razvojna mreža za evoluciju sporazumijevanja.
Projekt je započeo 1. rujna 2023. te završava 28. veljače 2025. godine.
O projektu
Gimnazija Vladimir Nazor jedan je od partnera u ovom iznimno zanimljivom projektu koji je u našoj školi započela profesorica povijesti Tihana Magaš. Koordinator cjelokupnog projekta je EUROCLIO (Europsko udruženje profesora povijesti) a neki od partnera su srednja škola De Dyk iz Leeuwardena uNizozemskoj i HERMES – Hrvatska edukacijska i razvojna mreža za evoluciju sporazumijevanja.
Projekt je započeo 1. rujna 2023. te završava 28. veljače 2025. godine.
Projekt traženja pravde inovativna je obrazovna inicijativa namijenjena nastavnicima i učenicima srednjih škola (u dobi od 16+) diljem Europske unije. Njezin glavni cilj unaprjeđenje je razumijevanje i kritičkog razmišljanja koje se tiče međunarodne pravde, usredotočujući se na Rimski statut i Međunarodni kazneni sud (ICC). Projekt teži produbljivanju znanja o međunarodnom kaznenom pravu, ljudskim pravima i genocidu te utjelovljuje temeljne europske vrijednosti kao što su ljudska prava, demokracija, mir, pravda i ljudsko dostojanstvo.
Ova inicijativa produbljuje razumijevanje mehanizama, postupaka i složenosti međunarodnog kaznenog prava, kako povijesno tako i u suvremenim kontekstima. Projekt potiče značajna, motivirajuća i utjecajna obrazovna iskustva, omogućujući sudionicima da donesu informirane zaključke i učinkovito ih komuniciraju. Projektom se nastavnicima i učenicima pružaju potrebni alati i povijesni kontekst za rješavanje međunarodnih pravosudnih pitanja relevantnih za povijesna i aktualna događanja (kao što je Ukrajina).
Naše sudjelovanje u projektu
Kao dio projekta dvoje nastavnika naše škole su sudjelovali na dvodnevnom seminaru koji se održao u Hagu 26. i 27. veljače 2024. a još troje nastavnika je sudjelovalo na dvodnevnom online seminaru koji se održao 18. i 19. veljače 2024.
Prošle školske godine četvero naših učenika je od 8. do 11. travnja 2024. boravilo u Hagu gdje su sudjelovali u seminaru posvećenom traženju pravde nakon 2. svjetskog rata te novijih ratova 20. i 21. stoljeća. Na različitim radionicama, na praktičan način, učenici su se upoznali s načinom rada različitih institucijama te djelatnostima koje one obavljaju. Zadnjeg dana boravka u Nizozemskoj učenici u išli u posjet Međunarodnom kaznenom sudu sa sjedištem u Hagu. Tamo su posjetili sudnice te slušali predavanja pravnika koji su aktivno sudjelovali u nekim od najznačajnijih suđenja za ratne zločine. Više o sudjelovanju naših učenika na seminaru u Nizozemskoj na poveznici.
14. i 15. listopada ove godine 7 učenika naše škole sudjelovalo je u dvodnevnim online radionicama gdje su glavne teme bile međunarodna pravda te struktura i funkcioniranje Međunarodnog suda za ratne zločine. Učenicima najzanimljivije dio seminara je bio rad na studijama slučajeva u međunarodnom pravosuđu. Ovaj modul je uključivao dubinsku analizu konkretnog slučaja ili suđenja pred međunarodnim sudom. Učenici su ispitivali činjeničnu pozadinu, pravne argumente i ishode odabranih slučajeva, uzimajući u obzir njihove šire implikacije na međunarodno pravo, tranzicijsku pravdu i traženje odgovornosti za masovne zločine te su na kraju slučajeve predstavljali učenicima iz ostalih europskih zemalja koji su sudjelovali u seminaru.
Uz navedene edukacije za učenike i nastavnike cilj programa je razviti obrazovni priručnik (s prijevodima na nekoliko europski jezika među kojima je i hrvatski) o temama koje se tiču povijesti,
građanskog angažmana, kritičkog razmišljanja, međunarodnih pravosudnih koncepata, ljudskih prava i europskog identiteta a jedan od autora priručnika će biti i profesorica Magaš.
